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营造“乐商”培育氛围 提升小学教学质量

彭朝门  
【摘要】:正乐(lè)商(happiness quotient)是近年来出现的一个新名词,它是指一种如何让自己幸福快乐的商数,一种较好的心态,一种营造精神乐园的新型智慧,一种创造令人愉悦、有趣的沟通内容和氛围的能力。乐商承担着开发乐源、寻求乐趣、提升乐境的使命。在推进义务教育均衡发展、开发学生智力、培养全面发展新人的今天,研究并实践乐商培育,对于提升小学教学质量,具有重要的理论与实践意义。一、乐商培育所需的氛围乐商的培育要有一定的社会环境支持,需要社会、学校、家庭和学生个人的共同努力。

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