Moodle网络教学平台对教师培训的启示

【摘要】：网络技术的飞速发展,使得当今的教学方式和学习方式发生了翻天覆地的变化。本文简单介绍了Moodle教学平台的基本特点,并分析了在信息化背景下教师培训的途径,出现的问题及解决策略。最后,从Moodle教学平台的应用实践出发,总结了几条对教师培训的启示。

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前20条

1	彭艳妮;刘清堂;李世强;赵呈领;;混合式学习在课程教学中的应用研究[J];中国教育信息化;2011年07期
2	黄磊;杨九民;李文昊;;基于免费网络服务的高校混合式学习模式构建——以“现代教育技术”课程为例[J];电化教育研究;2011年08期
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前8条

1	倪浩;混合式学习中学习支持服务的设计研究[D];浙江师范大学;2009年
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3	林红霞;运用多媒体课件促进儿童社会化的混合式学习研究[D];华东师范大学;2007年
4	梁小晓;基于Moodle虚拟学习环境的混合式学习设计与实践[D];四川师范大学;2007年
5	梁亮;混合式学习研究及其网络教学支持系统的建构[D];第四军医大学;2007年
6	黄宁;基于Diigo的混合式学习教学应用研究[D];华中师范大学;2008年
7	鲁志芳;基于混合式学习的中小学教师教育技术能力培训探究[D];华东师范大学;2008年
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