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立德垂范 切问近思 亦师亦友——军校研究生培养之道刍议

刘树光  周瑜  南秦博  孙秀霞  
【摘要】:导师在研究生培养过程中起着核心作用,导师培养能力直接影响着研究生培养质量。如何培养出姓军为战、部队好用的高素质研究生,是摆在军校研究生导师面前的现实问题。从品性修行、能力培养、师生关系三个层面,探讨了军校研究生培养之道。提出了军校研究生导师指导研究生的"242"培养思路,即做好"两个坚持"、采取"四项措施"、构建"两层关系",为军校高素质研究生培养提供了新的思路和途径。

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