收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于内部质量保证体系诊断与改进思路的高职课程改革探究——以《地质信息处理》为例

马长玲  贺亚维  
【摘要】:基于高职院校内部质量保证体系诊断与改进思路,重新界定地质信息处理课程建设目标及建设标准,确定控制要素,查找课程存在的不足,从重新界定课程Q目标、创新教学方法、建设课程资源、提高教学团队综合能力等方面对课程进行完善。实现了课程内容与职业标准对接,提升了课程信息化水平,树立了现在质量文化,对学生综合素质提升起到积极促进作用。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前0条
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978