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工程教育专业认证背景下机械类《工程图学》课程教学改革的研究与实践

王爱芳  樊秀芹  刘秀莲  刘元林  
【摘要】:《工程图学》课程是机械类各专业学生必修的一门技术基础课,在学生毕业要求的达成中提供强支撑。本文对照工程教育专业认证标准,分析了我校机械设计制造及其自动化专业工程图学课程的差距,从教学内容、教学方法及考核方式三方面进行了改进,真正体现"以成果为导向、以学生为中心、持续改进"的OBE教学理念,有利于培养学生的工程知识、工程素养和解决工程问题的能力,激发学生学习主动性、好奇心,旨在为工程教育专业认证背景下工程图学课程教学模式的改革提供探索基础。

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