收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

大学生网络课程学习有效性及整改问题的研究

韩烨丹  关紫薇  王紫嫣  赵宗胤  李洪山  
【摘要】:文章论述了以大学生为研究对象,在MOOC作为异于传统授课模式的在线开放模式处于发展初期的背景下,对网络课程学习的有效性的探究。根据网络课程的政策、发展、应用现状,结合对高校学生、教师、网课平台负责人的调查结果,归纳出影响网课学习有效性的五大因素:课程、平台、教师、学生和交互因素。根据这五大影响因素,提出了加强监督管理、推行虚拟化实践模式的建议,以及从公共事业组织中衍生出网课平台管理组织的创立的创新性整改措施。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 李爱娟;;网络课程学习环境应用评价研究[J];中国教育技术装备;2009年06期
2 韩涛,孟雅辉;基于数据库的网络课程学习路径优化方法的研究[J];中国远程教育;2005年11期
3 唐夏芸;黄宇星;;网络课程学习质量提高的要素及对策[J];福建商业高等专科学校学报;2006年02期
4 尕藏草;;网络课程学习策略的探讨[J];当代教育论坛;2006年20期
5 初艳霞;韩丹;;网络课程学习中认知系统的分析[J];现代教育技术;2006年03期
6 张成昆;;网络课程学习中学生学习自主性的激发与培养[J];软件导刊;2007年06期
7 郭向勇;傅国强;;网络课程学习质量综合评价模型研究[J];黑龙江高教研究;2008年01期
8 宗国升;;网络课程学习跟踪评价的实践探索[J];中国远程教育;2009年04期
9 陈慧;刘颖;陈蓓蕾;;网络课程学习兴趣的激发策略探析[J];软件导刊(教育技术);2011年05期
10 胡晓源;;网络课程学习监控策略初探[J];赤峰学院学报(科学教育版);2011年10期
11 刘玉梅;孙传远;;网络课程学习生态缺失现状的调查研究[J];职教论坛;2012年25期
12 李鸿艳;刘宇;冯琼;毕瑞雪;章洁;周湖燕;雷琼琼;;本科护生网络课程学习适应性量表的编制及信效度检验[J];护理研究;2013年16期
13 孙传远;罗文娟;;教师网络课程学习效果评价——基于上海中小学教师网络课程文本内容的分析[J];中小学教师培训;2013年10期
14 张盎微;;网络课程学习中对教师的评价手段及设计[J];科教文汇(上旬刊);2013年10期
15 王密;;网络课程学习有效性的影响因素研究[J];通化师范学院学报;2014年02期
16 刘阁;张海兵;;网络课程学习过程中的情感交流[J];中小学电教;2006年02期
17 ;华夏大地网络课程学习基本流程[J];考试(自考版);2004年02期
18 陈婷;;网络课程学习与教学建构的研究[J];天津职业院校联合学报;2006年03期
19 闫兴亚;;网络课程中对交互性设计的思考[J];西安邮电学院学报;2006年04期
20 胡卫星;;网络课程学习支持系统研究的问题分析与启示[J];现代远距离教育;2007年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 席秋玉;高校网络课程学习社区的构建、实现与分析研究[D];上海师范大学;2008年
2 田家琛;基于微信公众号的网络课程学习系统的设计与实现[D];山东理工大学;2016年
3 曾燕;面向网络课程学习的兴趣驱动的人类行为动力学研究[D];江西师范大学;2016年
4 杨思炜;网络课程学习者的激励机制设计与应用研究[D];西北大学;2012年
5 刘欣;基于电子学档的网络课程学习监控系统的设计与开发[D];东北师范大学;2013年
6 刘宇航;网络课程学习过程监控系统的设计与实现[D];哈尔滨师范大学;2010年
7 张家良;在校大学生公共英语网络课程学习现状调查与对策研究[D];云南大学;2013年
8 朴雪;基于情境认知理论的网络课程学习环境建设研究[D];辽宁师范大学;2006年
9 徐慕娟;促进网络课程学习社区知识共享的策略探究[D];湖南师范大学;2014年
10 韩微微;基于web日志的网络课程使用状况信息采集及评价的研究[D];哈尔滨师范大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978