MOOC如何吸引学习者持续参与

【摘要】：正与之前开放教育强调"随时"不同,MOOC不再呼吁"任何时候",因为也许彻底的自由就意味着放任自流、学习者会没有责任感,就像"免费"常被当成"没价值"一样。中途弃课率高一直以来就是在线教育的痛处,无数的尝试证明,让大量学习者连续几周独自坐

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中国期刊全文数据库

前20条

1	战胜,贾国富,焦集群,赵海峰;开放教育坐标体系下教与学的重塑[J];广播电视大学学报(哲学社会科学版);2003年03期
2	张国霞;论试计算机技术在开放教育中的作用[J];山西广播电视大学学报;2003年03期
3	韩立敏;论自主的学习者[J];开放教育研究;2001年06期
4	彭伟强,周少华;开放教育本科英语写作问题与对策[J];广东广播电视大学学报;2003年02期
5	殷丙山;高勤丽;宁晨;陈丽;;开放教育课程学习资源包建设的调查研究[J];中国远程教育;2011年04期
6	高勤丽;谭璐;殷丙山;;开放教育课程学习资源包的使用调研——以“计算机组成原理”和“建筑材料”为例[J];中国远程教育;2011年04期
7	王英;远程开放教育学习者基本情况调查及素质培养探讨[J];江苏广播电视大学学报;2003年05期
8	汪震;陈洁;腾英;;现代远程开放教育学习者创新性自主学习研究[J];天津市财贸管理干部学院学报;2009年01期
9	黄章强,汤建中;试析开放教育中的“封闭”痕迹[J];湖北广播电视大学学报;2004年01期
10	贺宏伟;;信息技术环境下学习者自主学习能力的培养[J];井冈山医专学报;2007年05期
11	赵丽;现代远程开放教育学习策略探讨[J];厦门广播电视大学学报;2001年01期
12	应三潮,王永红,毕景艳;开放教育学习者个体状况及其相关因素的调查和分析[J];江西广播电视大学学报;2002年02期
13	王想年;运用需要理论研究激励对策[J];教育科学研究;2003年12期
14	赵曼初;论开放教育平时作业的管理模式[J];职业教育研究;2004年11期
15	赵仁华;对电大开放教育考试改革的思考[J];广西广播电视大学学报;2004年04期
16	金振坤;论构建开放教育网络学习新环境[J];中国远程教育;1998年06期
17	单美贤;开放教育模式简论[J];现代远距离教育;2001年03期
18	缪新华,张松斌;基于学习风格的自主学习环境设计[J];江苏广播电视大学学报;2002年04期
19	张松斌;关于构建形成性评价系统基本模式的研究[J];江苏广播电视大学学报;2005年03期
20	杨建国;;案例教学法在开放教育中的应用[J];发展;2011年01期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	杨佳玉;蔡蕾;王冰娇;解焱陆;;汉语学习者两类发音参数分布比较研究[A];第十一届全国人机语音通讯学术会议论文集（一）[C];2011年
2	邓丹;;美国学习者汉语复合元音的偏误分析[A];第九届中国语音学学术会议论文集[C];2010年
3	张蘅;程晓堂;;英语学位论文中转引使用情况的对比研究[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年
4	王斌;马志成;;基于建构主义学习理论的普通话水平测试网络课程的设计与实现[A];第二届全国普通话水平测试学术研讨会论文集[C];2004年
5	章翔;章国英;;网络在线教学支撑环境与教学活动的设计研究[A];2008'中国信息技术与应用学术论坛论文集（二）[C];2008年
6	李喜童;;创新中国特色的公共行政管理案例教学模式与方法[A];全国首次公共行政管理方法论创新学术研讨会资料文集[C];2004年
7	王耀志;;开放教育支持服务体系探究[A];现代远程开放教育教与学模式的研究与实践[C];2002年
8	解迎刚;王志良;;学习者情绪空间定义及应用[A];第二十六届中国控制会议论文集[C];2007年
9	连洪波;;构建首都规范化建设学校打造京郊开放教育特色品牌[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华北卷）[C];2012年
10	傅文录;;火神派学习三点体会[A];2009上海·第三届扶阳论坛暨扶阳学派理论与临床应用培训班论文集[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	陆军;中国学习者英语型式构成特征研究[D];上海交通大学;2012年
2	严华;中国英语专业学习者形容词型式评价取向研究[D];上海外国语大学;2012年
3	洪薇;中国学生英语语调格局实验研究[D];南开大学;2012年
4	兰晓霞;中国学习者韩国语“请求—拒绝”对话研究[D];上海外国语大学;2013年
5	符存;中国学习者英语方位构式习得研究[D];西南大学;2013年
6	裴新宁;面向学习者的化学教学设计[D];华东师范大学;2003年
7	吕林海;数学理解性学习与教学研究[D];华东师范大学;2005年
8	顾姗姗;负反馈、修正后输出、注意和感知对外语发展的影响[D];上海交通大学;2009年
9	杨柳燕;交替传译学习者英语口译产出的流利性发展研究[D];上海外国语大学;2012年
10	顾伟勤;语言输入、交互和二语学习者[D];上海外国语大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	党翠;韩国汉语学习者畏难情绪对策探究[D];华东师范大学;2011年
2	白立广;现代远程教育中学习者关系管理体系研究[D];东北师范大学;2012年
3	田久乐;数字化终身学习中基于学习者兴趣的个性化学习资源推荐机制研究[D];东北师范大学;2012年
4	杜蓝;中国日语学习者“回问”会话策略的使用情况分析[D];华东师范大学;2011年
5	刘健;基于学习者个性特征的协同学习任务生成模型[D];燕山大学;2010年
6	陈静;M-Learning内容设计及评估标准研究[D];广州大学;2012年
7	龙居洋;关于中国人日语学习者的学习观研究[D];大连理工大学;2010年
8	王颖;试议学习者个体因素对第二语言习得的影响[D];郑州大学;2012年
9	王颖;基于学习者情感模型的任务驱动教学研究与实践[D];四川师范大学;2012年
10	梁婷;学习者的有效语用输入研究[D];中北大学;2013年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	张德明;学习型城市需要开放教育[N];贵阳日报;2006年
2	沈立;开放教育问答[N];福建日报;2006年
3	本报记者陈曦　实习生宣心骋;立足学习者全面发展[N];人民政协报;2011年
4	夏文杰;学生是天生的学习者[N];中国教师报;2004年
5	周炎根　储争流;如何培养一个高效学习者[N];中国教育报;2006年
6	本报评论员;学习者生存学习者发展[N];西安日报;2004年
7	本报记者　沈祖芸;电大为何越来越“名不副实”[N];中国教育报;2005年
8	项国雄王佑美;交互媒体与交互模式[N];计算机世界;2001年
9	本报记者　钟伟;四大应用变革策动e-Learning2.0[N];中国教育报;2006年
10	兴化市陈堡镇初级中学马永成;如何激发初中生历史学习的兴趣？[N];成才导报.教育周刊;2008年

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