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中学作文教学的误区

杨维安  
【摘要】:长期以来 ,作文教学质量不尽人意 ,主要是作文教学中存在着一些误区 :重作轻改、重篇轻段、重写轻说、重课内轻课外。只有走出这些误区 ,才能大面积提高作文教学的质量

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