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高中思想政治课教材的使用策略

周荣斌  
【摘要】:正高中思想政治课教材的使用策略,主要是指以新课程理念为指导,依据高中思想政治课教材所采用的一系列可控的方法和过程的设计。一、锁定目标,纲举目张高中思想政治课教材分为单元、课题、框题、目题四个层次。教材的基本单位是单元,每单元下设2到4课。教材的主体内容是课文,由导语和框构成。

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