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水下机器人方向研究生跨学科培养模式的建立

张伟  唐照东  王莹莹  陈兴华  
【摘要】:随着劳动力市场对复合型人才的大量需求,复合型人才已经成为高校人才培养的重要战略方向。以哈尔滨工程大学水下机器人方向研究生为例,通过对跨学科培养方式进行分析,结合其校水下机器人研究生培养现状,提出了利用实验室间互相培养的方式,建立了水下机器人方向在研究生跨学科培养模式并开展了系统研究。同时给出提升研究生跨学科培养模式建立方面的一些思考。

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