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高职英语“对分+平台”混合教学模式应用设计

徐红  
【摘要】:依托“对分课堂”理念改革高职英语传统课堂,设计梯度性推进的“对分课堂+网络教学平台”高职英语混合教学模式,充分发挥传统课堂教学与网络平台自主学习的互补优势,优化课内外一体化的课程设计与教学流程,促进教育信息化背景下高职英语教学效能的有效释放。

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