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以创新训练为导向的常微分方程的教学初探

郭正光  
【摘要】:构建优质高效的课堂是每位教师积极追求的目标。在课堂教学中渗透科学研究的思想和方法,充分挖掘教材的内涵,拓展学生的思维,引导学生积极参与教师的科研工作,积极尝试以创新训练为导向的常微分方程的课堂教学改革。

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