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《工程材料及成型技术》课程考核改革的实践与探索

丁晓非  谢忠东  施伟  马先英  武立波  
【摘要】:本文通过《工程材料及成型技术》这门课程的考核机制的改革及实践总结,得出考核内容的科学性和合理性、考核方式的多样性和灵活性等,这对教学质量的提高,对良好学习风气的养成起着至关重要的作用。只有改变传统的一考定成绩,注重知识和能力的结合,提高学生的主动学习积极性,才能稳步提高高等教育的教学质量,才能为社会输送出合格的人才。

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