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学科认证下改革工程制图基础教学过程

王永涛  薛梅  
【摘要】:根据学科认证,将工程制图分成基础知识、AUTOCAD平面绘图、手工绘图及读图三个部分,根据这三个部分设置相应的指标点。教学、考核和成绩分析过程要紧密围绕这三个指标点进行。教学实践表明,学科认证后的工程制图基础教学过程更加规范化。

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