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专科学前教育专业学生技能训练体系的构建与实施

陈桂萍  
【摘要】:本文从学生职业教育技能培养要求和培训途径入手,以能力本位的职业教育理论为指导,提出了系统建构学前教育专业学生技能训练体系,是培养学前教育专业专科层次应用型专门人才的重要途径。

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