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互联网+教育背景下的C语言程序设计教学改革探究

邹运兰  柴本成  
【摘要】:针对C语言程序设计重理论、轻实践、布置作业方式传统单一、考试方式不合理等诸多教学困境,分析C语言程序设计课程的几种互联网+教学法,提出将本校构建的MOOC教学平台moodle.zwu.edu.cn和OJ训练平台wlacm.com引入计算机相关专业C语言程序设计的教学,以浙江万里学院为例,阐述互联网+教学方法在具体教学中的实施过程,最后总结经验。

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