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研究生研讨课质量评价体系研究

方粮  刘芳  
【摘要】:指出研究生研讨型课程中存在的诸多不足,分析教学督导组对研讨课的反馈信息,阐述课程的实施情况,结合国内外研讨课教学的研究成果,并根据布卢姆认知领域教育目标分类理论,提出研究生研讨课质量评价体系。

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