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加强传统文化传承者培养 助力特色幼儿园建设

宋万女  冉学芹  
【摘要】:由于教育对象的特殊性,幼儿教师在实施中华传统文化教育时首先要选择适合幼儿的传统文化内容,并根据幼儿特点设计出可行的活动方案:普及传统文化内容,创建传统文化特色;积极开展传统文化学研活动,全面提升幼儿教师文化素养;培养传统文化传承习惯,把传统文化和幼儿教育教学整合、落实到幼儿的一日生活当中。幼儿教师传统文化启蒙的能力和素养主要通过职前培养和职后学研活动来培养。

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