项目学习分组策略分析与探究
【摘要】:
<正>项目学习不仅是实现素质教育的一个重要方法和途径,还能在培养学生的创造力方面发挥重要的作用。那么,在实施项目学习时应如何做,才能让每一个学生不掉队呢?小组合作学习是一条根本路径。小组应该如何组成呢?笔者认为,项目学习的分组策略应在坚持"组间同质、组内异质、优势互补"的原则下,充分考虑以下五个因素。
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