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文化意识视域下的英语单元教学——以“You’re supposed to shake hands.”单元教学为例

滕梅芳  
【摘要】:文化意识是英语学科四大核心素养之一。英语教学中文化意识的培养可以以单元为整体进行教学设计,打破课时束缚,解构教材资源,整合教学策略,拓宽教学思路,改进教学实践,达到单元教学的有序化、系统性、高效化,促进学生获得文化知识,理解文化内涵,比较文化异同,汲取文化精华。

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