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初中化学分组实验的组织管理和评价

梁振声  
【摘要】:从分组实验课堂的组织管理,以及开发利用评价的激励、监管、约束功能等方面来阐述在分组实验教学实践中的思考和做法,以达到有效管理分组实验课堂,提高课堂效益的目的。

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