收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

用“几何画板”做理想化实验

郑学成  
【摘要】:正 "几何画板"是一个作图和实现动画的辅助教学软件,用户可以根据教学需要编制出相关的图像和动画过程,其特点是操作简单,界面简洁,可以精确度量长度和角度等,而且在演示过程中可以实时调节图像。我在物理教学中用这个

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 ;多相离子平衡中一些问题的讨论[J];化学教育;1980年05期
2 杨日颎;;伦纳德·克里格:《兰克:历史的涵义》[J];国外社会科学文摘;1980年04期
3 刘国屏;;《沙恭达罗》主要人物琐谈[J];江西师范大学学报(哲学社会科学版);1980年04期
4 蒋子龙;;关于《乔厂长上任记》的通讯[J];语文教学通讯;1980年01期
5 缪俊杰;何启治;;对现实主义深化问题的探索[J];学习与探索;1981年06期
6 夏南;;略论人物性格的真实性[J];学习与探索;1981年06期
7 李安恒;;时代·理想·个性——塑造社会主义新人散论[J];学习与探索;1982年01期
8 陈友冰;;水乡风景画 江南春汛图——张志和《渔歌子》赏析[J];中学语文;1982年09期
9 王世远;;中文系邀請校外学者作元代包公戏的学术报告[J];西华师范大学学报(哲学社会科学版);1983年02期
10 李翅鹏;;健美体育[J];体育师友;1983年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 刘金贵;;发挥现代教育技术优势 培养创造性思维能力——GSP与数理综合课的整合及创造力培养的尝试[A];全面建设小康社会:中国科技工作者的历史责任——中国科协2003年学术年会论文集(下)[C];2003年
2 石志群;孟太;;“线性规划”的教学过程及其思考[A];《新时代的脚步声》之八——追寻的旋律[C];2003年
3 谭国良;;中学数学教学中多媒体课件的设计、制作实验研究[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
4 谢辉;;多媒体技术在数学教学中的应用[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
5 彭斌;;来自一节数学课的思考——浅谈信息技术与数学教学整合[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
6 陈海忠;;多媒体背景下的探究式教学[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
7 刘忠;;一道全国高中联赛题的妙解与引申——兼谈《几何画板》轨迹功能的应用[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
8 武海军;;运用信息技术,培养学生的创新能力[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
9 李永红;;探究式教学案例《平面图形》[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
10 罗凌燕;;对几何画板在初中数学教学应用的探讨[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 牛国旗;后凸成形术治疗骨质疏松性椎体压缩骨折的实验与临床研究[D];苏州大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 蔡良灏;数学软件在问题解决中的作用与影响[D];福建师范大学;2001年
2 郑宏宝;几何画板与初中平面几何定理教学整合的实践研究[D];陕西师范大学;2002年
3 魏河川;应用几何画板促进中学物理新课程标准实施的试验研究[D];华南师范大学;2003年
4 戚印莲;新课程标准指导下初中数学“空间与图形”课堂教学研究[D];西北师范大学;2004年
5 李艳红;数学实验教学在职高教学中的应用研究[D];东北师范大学;2005年
6 张俊忠;初中数学探索式教学模式的理论与实践[D];华中师范大学;2005年
7 王臣;走出崇高:新中国影视艺术中的崇高美[D];华南师范大学;2005年
8 李红莉;应用几何画板辅助物理教学的研究[D];湖南师范大学;2005年
9 韩睿;在高中数学教学中运用《几何画板》进行数学实验的探索与实践[D];云南师范大学;2003年
10 韩颖;信息技术与中学数学课程整合[D];辽宁师范大学;2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 谷桑;八大错误你犯没有?[N];重庆商报;2000年
2 高小康;自我偏见中的中国文化形象[N];中国文化报;2000年
3 徐景春;网络公司能赢利吗?[N];工人日报;2000年
4 李富金;错案追究:效果不如期望[N];检察日报;2000年
5 ;品牌的意义在于价值承诺[N];江苏经济报;2000年
6 董继斌 薛书田;立足结构调整 振兴山西经济[N];山西日报;2000年
7 王丽;永远的凡高[N];安徽经济报;2001年
8 宋宏;企业职工组织存在意义与功能定位[N];安徽日报;2001年
9 作者单位:首都师范大学教育科学学院 孟繁华;不确定性 现代教育决策的重要特征[N];中国教育报;2001年
10 山东 张居彦;PowerPoint与几何画板巧结合[N];中国电脑教育报;2001年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978