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高考改革背景下高中英语教学的语用取向、模式及策略

杨荣华  王久莲  
【摘要】:文章针对目前高中英语教学存在的主要问题,倡导高中英语教学应努力克服片面应试教育倾向,发挥测试对教学的积极反拨作用,不仅要注重学生英语基础知识的构建与技能的训练,还应特别关注其语用能力的培养,切实提升学生得体地使用英语进行交际的能力,进一步提高英语教学的质量和效率。

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