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高中英语教师专业发展现状调查与思考

邓道宣  代瞻  罗明礼  
【摘要】:正目前,基础教育课程改革正在全国范围内如火如荼地展开,新课程背景下的教师专业发展更具有时代性和紧迫性,它不仅关系到教师个体能否适应新课程改革的要求,而且也是新课程改革能否取得成功的关键因素之一,因为"没有

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4 北京师范大学教授 陈琦;网上教育与教育观念的变革[N];光明日报;2001年
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7 崔允漷(作者单位:华东师大课程与教学研究所);实验区校本课程研讨会综述[N];中国教育报;2002年
8 记者 李建平;高中课改借来“外脑”[N];中国教育报;2002年
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