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高三学生学习策略调查研究

李亚云  
【摘要】:正学习策略是学习者为提高学习效率和效果而制定的有关学习过程的复杂方案,它不仅包括具体的认知方法,还包括学习者对整个学

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7 曾佐希;高三学生想什么[N];中国教育报;2002年
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