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工程教育认证的发展与创新及其对我国工程教育的启示——2016年工程教育认证国际研讨会综述

周红坊  朱正伟  李茂国  
【摘要】:2016年工程教育认证国际研讨会围绕"成果导向教育与工程教育认证""工程教育认证的最佳实践""工程教育及认证体系的创新与多样性发展"三个主题进行了专题研讨,给我国工程教育带来了重要的启示。文章提出,我国工程教育应推行基于"复杂问题解决""回归工程"的成果导向教育(Outcome-based Education,OBE)。

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