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有错误的地方,就有学习发生——一场“关于数学学习过程中的错误”的网络对话

《小学数学教学网》网友  
【摘要】:正这是我们第一次选择以纯网络的形式开展的一场教学对话。说是对话,不如用漫谈更为准确。网络为每一位试图就这一话题作出表达的人提供了一个不受约束、也更为自由与开放的言说空间。尽管,因为自由与开放,每一个人的表达多少显得有些松散,对话本身所需要的结构化与整体性受到了不同程度的制约。但我们依然固执地将每一个参与者的阐述及其观点以一种近乎原生态的方式呈现在读者面前,为的是,还原讨论本身的真实性与现场感;为的是,用活泼泼的、新鲜的语言去再现网络平台上的思想碰撞。

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