基于微信平台的高职英语翻转课堂教学模式研究

【摘要】：翻转课堂是基于信息技术的新型教学模式。随着我国高职院校信息化建设水平的不断提高,翻转课堂教学模式逐渐在高职院校推广,并取得良好的成效。从论述翻转课堂教学模式的内涵入手,阐释基于微信平台的高职英语翻转课堂教学模式的理论基础,提出构建基于微信平台的高职英语翻转课堂教学模式的策略,并就实施翻转课堂教学模式过程中应当注意的问题进行分析,以期促进高职英语教学质量的稳步提升。

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前20条

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4	丁丽蓉;张广林;;现代信息技术在大学英语写作教学中的应用——以写作自动评价系统为例[J];情报科学;2014年08期
5	陈波;;新课标高中英语教学模式探讨[J];家教世界;2012年24期
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11	黄路路;;岗位能力导向下高职公共英语教学模式研究[J];哈尔滨职业技术学院学报;2014年03期
12	马天祥;;初中英语课堂教学新模式研究[J];考试周刊;2012年59期
13	张燕;;网络环境下“自主、协作”的英语教学模式探讨[J];考试与评价;2013年03期
14	张雅娟;;英语“自主创新”教学模式的探索[J];科技风;2010年04期
15	易菲;;ESP理论指导下高职涉外护理英语口语教学模式构建[J];成功(教育);2013年22期
16	喇爱丽;;浅谈高效课堂教学[J];中国校外教育;2014年16期
17	杨秀丽;孙广治;李娜;;对比分析和翻译与二语词汇学习——一项基于课堂教学模式下的实证研究[J];黑龙江教育(高教研究与评估);2014年05期
18	蔡欣;;高校艺术类学生特色外语教学模式的构建[J];艺术科技;2014年04期
19	岳瑛;;任务型英语教学方法的实践与思考[J];考试周刊;2013年04期
20	田芬;;农村及城乡结合地区初中英语小组合作模式研究[J];文教资料;2013年24期

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前10条

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