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高校数学专业师范技能训练体系构建与实施

马引弟  黎延海  杨凯凡  任胜章  
【摘要】:为了提高高校数学师范专业学生的师范技能,同时也为了满足《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》的通知中关于实践教学的要求,本文从高校数学师范专业师范技能训练存在的主要问题出发,结合陕西理工大学数学与应用数学专业(师范)目前的师范技能实践开展情况,构建了数学师范专业师范技能训练体系,并对师范技能训练体系的实施展开研究。

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