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新时代职业院校体育审美教育路径探析

李龙江  袁玲玲  
【摘要】:时代的发展赋予体育审美教育新的价值内涵。当前的审美教育面临着体育美学建设滞后、教师的美学理论基础薄弱、教学中缺少对美学元素的挖掘等困境。体育审美教育的实践路径有:提升体育教师的审美修养,挖掘教学内容中的审美元素,完善审美化的教学评价方法,全方位营造体育教学审美场。

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