亟需关注的教育“根基”工程——兼谈构建家庭教育立体战略工程
【摘要】:
<正>我国的家庭教育正逐渐受到重视,然而,其规模、质量、效果等诸方面,至今尚不尽如人意,特别是一些由认识模糊产生的"误教育",由办法失当造成的"负教育"问题,都令人震惊。
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