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金融硕士专业学位研究生培养模式探索与实践——以浙江工商大学为例

周春喜  
【摘要】:金融硕士专业学位研究生教育,应根据应用型人才的培养目标,从培养方案、师资队伍、课程设置、教学方式、案例开发、实践基地建设、学位论文等环节不断创新培养模式;应注重课堂教学与实践能力的锻炼相结合,课程学习与案例讨论相结合,学院派师资与实践型师资相结合,基础理论课程与专业技术课程相结合,一般标准与培养单位特色相结合。

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9 记者 周孟娟;四川理工获工程硕士专业学位四个领域授予权[N];自贡日报;2010年
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