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在教学改革中重构学校文化

汪阳合  
【摘要】:正十年课改带给我们的是多层面的文化积淀,如生态化课程观的萌芽、现代教育思想的启蒙等等。课改是一种教育理念的革新,必将带动学校文化的变化,包括校风、教风和学风等等。在教学改革与文化重构上,我们应该有着怎样的行动与策略呢?笔者以浙江省宁波万里国际学校为例,谈谈如何在教学改革中重构学校文化。

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