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大学英语教学模式探讨

程丽华  
【摘要】:正 教学是教师与学生的双边活动.学生是教学活动的服务对象,是教学的主体.如何发挥教学的主导作用,调动学生的积极性是教师组织教学过程中一门不可缺少的艺术.教师必须充分发挥在教学中的主导作用,配合适当的教学方法及手段,使学生综合能力

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3 中国人民大学外语系副教授 田育英;大学英语应与时代接轨[N];中华读书报;2000年
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5 南京大学外国语学院院长、中国英语教学研究会副会长王守仁;关于英语教育的思考[N];光明日报;2001年
6 本报记者 余慧明;让你爱上背单词[N];中国图书商报;2001年
7 黄松飞;边学专业 边学英语[N];中华读书报;2001年
8 本报记者 红娟;为WTO培养最有身价的中国职业出版人[N];中华读书报;2001年
9 本报记者 郑丽英;杜子华:英语教育的领跑者[N];中国教育资讯报;2002年
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