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基于信息化视域下的青年教师专业发展路径研究

刘玉音  
【摘要】:随着科学技术的不断发展,信息时代已经来临。信息技术同样存在于教育领域,近年来在基础教育领域尤为普遍。青年教师通过运用现代信息技术,逐步适应信息化教学环境,促进专业发展。在肯定信息技术促进教师专业发展的同时,也应注意其在实施过程中存在的不足和改进之处。只有正确认识信息技术,充分发挥其作用,才能适应信息社会,促进基础教育青年教师专业成长。

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11 本报记者 程墨 实习生 邵振纲;谁为农村青年教师心灵添一抹“绿”[N];中国教育报;2006年
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18 柯进;青年教师走上成长快速通道[N];中国教育报;2008年
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