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生物技术专业农业背景培养的探索——以湖南科技学院为例

李英  刘永昌  曾丽亚  
【摘要】:在乡村振兴战略大背景下,结合地方本科院校湖南科技学院生物技术专业人才培养模式,剖析人才培养和就业现状。围绕课程体系、课程内容、思想观念等方面给出专业人才农学背景的培养和加强的措施,分析了可能存在的问题。提出以应用人才培养为出发点,以服务地方经济为目标,以课程体系改革为抓手,以课程内容建设为发力点的思路。

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