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“生态教学”在中职政治课中的实践探索

冷晓梅  
【摘要】:抓住教学活动与生态学的相通之处,引出"生态教学"的观点,并揭示出"生态"、"生态教学"、"政治课生态教学模式"的基本涵义,分析了"生态教学"在中职政治课堂应用的实践意义和具体实践方法,旨在使学生真正成为教育的本体,为他们建立一个自由和谐富有个性的独立自主的学习生态环境,从而取得课堂教学效益与生命质量的整体提升。

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