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中职教学如何体现“双证书”的要求

杨奇志  
【摘要】:中职教学要在同一学制下实现“双证书”的要求,必须从“双证书”的特点、用人单位的岗位要求、学生的心智特点等方面来加以考虑,以培养职业能力为主导进行教学设计。

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