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小学语文教学中的德育取向与实现路径

孙祎  
【摘要】:正小学是树立学生价值观念的关键时期,语文课作为培养学生道德情操的主要阵地,承担着极高的道德素养培养责任,也承担着引领学生思想价值观的重要使命。素质教育提出以培养出有担当、有责任、有道德、有情怀的现代公民为目标,通过课堂教学、文化沁润和实践体验等具体方式,有效实现德育渗透,以"立德树人"为基本理念实现德育与课程教学的协同发展,进而构建出全新的语文教学模式,促进学生的综合成长。一、小学语文德育的必要性德育是培养学生思想认知和道德素质的前提,

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