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以文载道 以学促思——在英语教学中渗透育人理念

吕玉华  
【摘要】:正重工具性,轻人文性,是过去的英语教学中存在的问题。在以往的英语教学中,更多的注重了语言的交际功能和工具作用,对于教学中的思想品质培养只是泛泛而谈,缺乏学科独有特点。在2011版新《英语课程标准》中,语言的这两种性质摆在了同等重要的作用。把形成正确的人生观、价值观和良好的人文素养作为了重要的育人理念。我们不仅是英语学科教

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