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小学学困生转化策略研究

刘赞珣  
【摘要】:正人与人之间,由于先天的禀赋以及后天诸多方面影响的差异,存在个性差异,自然也就存在着学困生。所谓的学困生,其实智力并不差,差就差在自信心、进取心、责任心和自控力上。我们的素质教育秉承"一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切"的教育理念。我们应该时刻记住人民教育家陶行知的话

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