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信息技术环境下的阅读教学

李万峰  
【摘要】:正一、创设情境,激发阅读兴趣多媒体计算机教学具有形象直观、内容丰富、动态呈现、信息容量大等特点,它所提供的图片、图像、动画、声音、文字等等是多样而丰富的。教师在教学中,根据学生实际和教材特点及教学需要,恰当运用现代信息技术——计算机、实物展台、液晶显示仪、网络技术等创设教学的情境,让学生走进情境、体验学习。在优美的情境中去阅读、发现、质疑、思考、探究,领会文章的内容,

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