建立多样化的高等教育质量评价机制

【摘要】：高等教育质量是高等学校永恒的主题,随着高等教育多样化发展在我国已成为现实,正确理解高等教育质量的多样化和建立与之相适应的评价机制成为时代的必然选择。本文从建立多元化的评价主体、评价对象及评价标准等方面对建立多样化的高等教育质量评价机制进行简要论述。

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3	刘超平;;中等职业教育的学生评价问题浅谈[J];黑龙江科技信息;2009年13期
4	张春林;许振松;;培养大学生冰上课学习兴趣的教学手段[J];冰雪运动;2007年01期
5	郑大卫;;普通高中教育质量评价标准的构建与实施[J];广东教育(综合版);2006年23期
6	黄永安;陈应侠;;试析独立学院教育质量评价体系的构建[J];长春理工大学学报;2010年09期
7	陈钦华;朱翠英;;关于教育质量评估活动中的几个问题[J];大学(研究与评价);2007年Z1期
8	李津;电子信息科学与技术专业教育质量评估方案[J];青岛大学学报(自然科学版);2000年02期
9	周灿;周婷;;社会满意度测评在教育质量评估中的运用[J];中国商界(下半月);2008年10期
10	熊玲;李忠;;发达国家研究生教育质量保障体系的分析和借鉴[J];华南理工大学学报(社会科学版);2010年01期
11	孙阳春;王富荣;;美、英、德、日专业学位研究生教育质量评估维度研究[J];宁波大学学报(教育科学版);2011年02期
12	张运红;马早明;;中国高等教育评估政策的能力限度分析[J];高教发展与评估;2011年03期
13	吕小艳;因材施教培养多样化多层次复合型优秀人才[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2002年S1期
14	饶小敏,丁雪琴;论社会多样化下道德选择的实现[J];中山大学学报论丛;2002年06期
15	洪伟,翟廷立,赵健,徐金陆;我院设置表演本科专业(体育舞蹈方向)的论证报告[J];武汉体育学院学报;2003年03期
16	姚伟;张婷;谭梅;;幼儿探究性学习活动的发展性评价[J];学前教育研究;2006年03期
17	林流动;;建立和完善高职院校内部评估体系刍论[J];闽西职业技术学院学报;2006年03期
18	唐文;陈琪;季晓辉;朱萍;;高校改革发展中的质量问题[J];教育评论;2007年05期
19	赵学海;;算法多样化的教学原理及方法例谈[J];河南教育(基教版);2008年01期
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中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	任景明;王如松;;建立政策评价机制保障支撑科学发展[A];生态学与全面·协调·可持续发展——中国生态学会第七届全国会员代表大会论文摘要荟萃[C];2004年
2	蔡谋;;建立人才评价机制完善人才发展体系[A];亚洲人才战略与海南人才高地——海南省人才战略论坛文库[C];2001年
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4	肖茂员;杨福兴;;论社团学术交流形式的多样化[A];学术交流质量与科技研发创新——中国科协第三届学术交流理论研讨会论文集（下）[C];2008年
5	雷学文;俞晓;;土木工程专业多样化人才培养模式探讨[A];高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第九届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会论文集[C];2008年
6	韩立收;;人才评价机制刍议[A];海南省“人才发展与荣辱观建设”研讨会论文集[C];2006年
7	王凤琴;;现代博物馆展示功能的多样化[A];提高全民科学素质、建设创新型国家——2006中国科协年会论文集[C];2006年
8	王琴;;关于发展我国西部地区科技馆问题的探讨[A];中国科协2005年学术年会论文集——西部科普场馆建设与发展[C];2005年
9	吕亚;;语文开放性作业的探究与思考[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
10	王立坚;;研究性学习课程评价机制构建及管理策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库

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1	杨春平;国家技术安全体系研究[D];大连理工大学;2007年
2	李金滟;城市集聚：理论与证据[D];华中科技大学;2008年
3	卜玉山;不同覆盖物的农田生态效应与作物增产机理研究[D];山西农业大学;2004年
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7	龙海明;我国商业银行消费信贷运行机制研究[D];西南财经大学;2007年
8	曾一龙;税收筹划机制研究[D];厦门大学;2006年
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中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	方丽娜;基础教育质量评估的研究：以学生为评估主体的研究[D];宁波大学;2011年
2	孔晓明;高等学校课程多样化的分析[D];苏州大学;2005年
3	卢雅红;高校二级学院教学管理模式多样化研究[D];中南大学;2005年
4	徐帆;商业房地产项目后评价研究[D];重庆大学;2005年
5	刘梦梅;中国油画艺术中的农民形象研究[D];河南大学;2005年
6	盛卫荣;地理校本课程开发研究[D];江西师范大学;2007年
7	柯逸涵;中国插图艺术的现状与发展趋势分析[D];厦门大学;2009年
8	周金玲;大众传媒视域下当代公民道德教育问题研究[D];长安大学;2009年
9	孙雅琴;多元智能理论指导下多样化政治课堂活动的研究[D];天津师范大学;2007年
10	于丽丽;监督人大代表：思想基础与操作性机制研究[D];华中师范大学;2008年

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前10条

1	本报记者熊树民;多样化朝现代社会的核心迈进[N];人民政协报;2002年
2	盛文;亚洲网上用户活动多样化[N];人民邮电;2000年
3	郭红芳;建立以能力和业绩为导向的人才评价机制[N];人民代表报;2005年
4	李晓霞邵其珍;“瓜果之城”难觅新型果树专家[N];兰州日报;2008年
5	李荣;构建科学多元评价机制[N];济宁日报;2008年
6	四川孝泉师范学校王建明;激励进取的评价机制[N];中国体育报;2003年
7	龚纯浩记者江东;风险评价机制筑起牢固屏障[N];中国质量报;2005年
8	记者刘佳丽实习生刘旭红;北京大学人才评价机制调研组来我市调研[N];定西日报;2008年
9	徐世旺董旭王晓红;山阳完善评价机制凝聚发展合力[N];商洛日报;2008年
10	本报评论员郭振清;为这样的“不拘一格”叫好[N];工人日报;2006年

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