关于学习时间分配的研究概述

【摘要】：学习时间分配是元认知记忆监控的核心内容之一,国内外对此研究也很多。本文主要介绍了以下三方面的内容:1.影响学习时间分配的七个主要因素;2.学习时间分配的三个理论模型;3.对学习时间分配的研究进行了分析与展望。

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前3条

1	陈海德;项目难度与分值对学习时间分配的影响[D];浙江师范大学;2011年
2	朱志义;E-Learning支持下自我学习效能的测评要素研究[D];南京师范大学;2011年
3	宋木子;任务目标对学习时间分配的影响：两目标下议程的构建[D];浙江师范大学;2012年

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