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经管类院校新生心理健康状况及其教育对策研究

李斌  孔繁潮  
【摘要】:目的了解经管类院校新生的心理健康状况,提出相应的教育对策。方法采用16PF、SCL-90对391名大学生进行问卷调查,用SPSS10.0统计软件对结果进行分析。结果测出心理障碍阳性38例,发生率9.9%。结论在实施学校心理健康教育过程中,应以预防为主,针对其性别、年级、专业等差异有针对性的开展工作。

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