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利用游戏活动培养大班幼儿规则意识的探索

李娟  
【摘要】:在中国特色社会主义事业建设的过程中,规则意识对于法治建设尤为重要。孩子是祖国未来的花朵,国家建设还要靠孩子的贡献。因此,培养规则意识要从小抓起,尤其是幼儿阶段,幼儿年龄较小,对于世界的认知还存在一定的偏差,我们需要借助有效的教学方法,逐步提高幼儿的认知能力,使学生能够正确地认识这个世界。教师在教学过程中就可以通过游戏的方法逐步地培养大班幼儿的规则意识,使其在生活和学习过程中都能够遵循有效的规则,对自身的行为进行一定的规范,从而为今后的学习和生活奠定良好的基础。

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