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德育在小学语文教学中的渗透策略

李雪英  
【摘要】:新课程标准改革使德育受到高度重视,而语文作为构建知识体系的基础,是渗透德育的科学途径。小学教学阶段是学生认识世界、发展性格、获取知识的重要阶段,在小学语文教学中渗透德育有利于学生的身心健康发展。在小学语文教学中渗透德育,需要教师在合适的时机、利用合适的内容,保证德育渗透的有效性。因此,本文主要分析德育在小学语文教学中的渗透策略,以期为优化小学生品德、提升小学生语文学习水平出一份力。

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