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高职院校领导能力分析

杨青  王玲  
【摘要】:正一、问题边界的界定(一)领导者不是管理者。按照哈佛大学商学院约翰.科特教授的理解,管理主要针对处理复杂的问题,优秀的管理者通过制定正式的计划、设计规范的组织结构以及监督计划实施的结果,从而达到有序和稳定。

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