收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

作为风险时代学习路标的教育技术:困境与突破

吴刚  
【摘要】:本文梳理了大量研究报告,证明20多年来,教育技术虽然结合信息技术,在产品开发和平台建设上获得了长足的发展,但在中小学教育实践中的应用绩效平平,特别是疫情期间大规模的自然实验成效未如人意。在线教育应用的现实困境将使教育技术的后续发展陷入危机,这说明教育技术学恪守的传播学模式的意义已经退化。但在全球性风险时代,教育活动必须依托泛在学习环境,教育技术的历史使命尚待开启,挑战与机遇并存,理论转型势在必行。本文提出,从基于工具性思维的传播学范式转向基于关系性思维的社会-文化范式,依托社会互动和具身认知理论,通过开放学习空间和混合学习的构建,推进学习者的身心发展。教育技术本质上是作为引领学习者进入世界、理性参与世界并合法共享世界的学习路标。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 邵率;;5G+教育:自适应学习理论下的在线教育学习空间重塑研究[J];无线互联科技;2019年19期
2 王刚;薛菲;卞勋光;张祥胜;;基于混合学习的微课设计开发研究进展[J];林区教学;2016年03期
3 于永昌;;《大数据时代的教育》[J];教育科学论坛;2016年10期
4 解瑞兴;;在线教育在物理教学中的运用与研究[J];华夏教师;2019年31期
5 张学虎;;中小学在线教育平台 助力教育战“疫”引发的思考[J];中国现代教育装备;2020年04期
6 佚名;;K12教育信息化的ToB市场布局、未来发展趋势[J];品牌研究;2019年10期
7 桂安然;赵晋;;浅谈评论信息挖掘在在线教育领域的缺失[J];科技与创新;2020年03期
8 龙宝新;;疫情背景下中小学在线教育高效化的行动路径[J];教育科学论坛;2020年11期
9 王晓波;殷明浩;李玉顺;詹伟华;陈志涛;;专家圆桌访谈——在线教育:创新 重构 融合[J];中小学信息技术教育;2016年02期
10 王盈;;鲍岳桥:在线教育血海中的胆量与智慧[J];软件和集成电路;2017年01期
11 贺文;;进化在线教育[J];IT经理世界;2017年04期
12 陈思;;在线教育“持续变大”带来的思考[J];智慧中国;2016年06期
13 刘韬;郑海昊;;中国高等在线教育的研究现状和趋势[J];教育评论;2015年12期
14 本刊综合;;在线教育热的冷思考[J];发明与创新(大科技);2016年01期
15 张紫徽;杨玉辉;张宇燕;陈文智;;学在浙大:创建一个交互式在线教育空间[J];中国教育网络;2020年01期
16 胡蕾;;在线教育背景下的新型师生互动探究[J];教学月刊·中学版(教学管理);2015年Z2期
17 李爱铭;;在线教育:“破坏性创新”推动教育迭代?[J];上海教育;2020年13期
18 胡雍;;在线教育的发展及对我国高等教育改革的启示[J];人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集;2015年00期
19 刘尚伟;刘梦迪;;在线教育理论发展与研究——评《在线教育理论与实践》[J];化学教育(中英文);2020年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 ;中国在线教育市场数据发布报告[A];艾瑞咨询系列研究报告(2020年第4期)[C];2020年
2 叶理;;钉钉平台在在线英语教育中的应用策略及评测[A];外语教育与翻译发展创新研究(第九卷)[C];2020年
3 ;中国在线教育产品营销策略白皮书 2019年[A];艾瑞咨询系列研究报告(2019年第12期)[C];2019年
4 ;年度数据发布-在线教育 2017年[A];艾瑞咨询系列研究报告(2018年第1期)[C];2018年
5 刘映桦;居盈;陈雅丽;;在线教育产品用户行为及其需求分析——以北京市在校大学生为例[A];2017年(第五届)全国大学生统计建模大赛获奖论文选[C];2017年
6 刘哲;林翘;;对博物馆发展在线教育的思考[A];面向新时代的馆校结合·科学教育——第十届馆校结合科学教育论坛论文集[C];2018年
7 ;2016年中国在线教育市场规模突破1500亿元[A];艾瑞咨询系列研究报告(2017年第6期)[C];2017年
8 ;中国直播互动教育行业研究报告[A];艾瑞咨询系列研究报告(2017年第8期)[C];2017年
9 ;国内在线教育分类[A];中国教育网络2015年5月刊[C];2015年
10 张静;;论合作学习方式应用于在线教育的必要性与可能性[A];山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编[C];2002年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 庞敬文;个人学习空间构建的模型及应用研究[D];东北师范大学;2016年
2 许亚锋;技术支持的学习空间的设计与实践[D];华东师范大学;2015年
3 唐烨伟;初中物理网络学习空间模型设计研究[D];东北师范大学;2015年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 汪程可;职业培训类在线教育平台运营方案设计[D];浙江大学;2019年
2 杨丽华;世界一流大学在线教育战略研究[D];华中师范大学;2019年
3 杨明;在线教育直播平台设计与实现[D];北京交通大学;2019年
4 孙美钰;面向K12用户的在线教育平台的设计与实现[D];北京交通大学;2019年
5 史江新;A公司在线教育视频销售业务内部控制案例研究[D];中国财政科学研究院;2019年
6 熊亚雯;K公司在线教育的发展战略研究[D];南昌大学;2019年
7 尹斌;我国在线教育初创企业创业管理[D];上海交通大学;2016年
8 陶智金;基于互联网技术的农村留守儿童在线教育研究[D];东南大学;2019年
9 杨炯;FK公司在线教育发展战略研究[D];华中科技大学;2019年
10 王丹妮;在线教育品牌在移动互联网时代的传播策略研究[D];吉林大学;2019年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 郭顺姬;教育信息化推广应“去行政化”[N];中国经济时报;2015年
2 ;用科技推动在线教育革命[N];中国计算机报;2014年
3 北京商报记者 李立勋;中小学在线教育蛋糕可望不可即[N];北京商报;2013年
4 融媒体记者 位林惠 解艳华;后疫情时代,在线教育走向何方[N];人民政协报;2020年
5 本报记者 王峰;在线教育资源紧急集结:大中小学筹备“云开课”[N];21世纪经济报道;2020年
6 受访者 张勇 北京理工大学德语系副教授 记者 贾子凡;“停课不停教、停课不停学” 在线教育的实质是新教学理念与方法的实践[N];国际出版周报;2020年
7 记者 王昕;在线教育遭遇行业“试金石”[N];西安日报;2020年
8 佘颖;在线教育企业应担负更大社会责任[N];经济日报;2019年
9 本报记者 陈鹏;在线教育“持续变大”带来的思考[N];光明日报;2016年
10 本报记者 陈莹;在线教育火爆背后的喜与忧[N];科技日报;2015年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978