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基于专业特色的德育模式创新研究——高职院校化工专业“五色同心”德育的实践与思考

翁秀琴  任清华  陈金民  
【摘要】:通过聚焦新时期德育存在的问题,以二级院系化工专业为例,通过“五色同心,五行养成”德育模式的实践,探索如何将德育与专业特色相结合,创新教育模式,提升育人效果。

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